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學校這樣教數學就好了！下

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副標題 : 數學家的故事,讓你發現數學很有用

作者 : 部貞市郎,李佳蓉 譯

分類 : Mathematics 數學科

關鍵字 : Mathematics 數學科

經典著作，暢銷日本40年，新版再發行依舊打入各大排行榜！ 　　《學校這樣教數學就好了！（上）》，讓你明白，數學真有趣； 　　《學校這樣教數學就好了！（下）》，讓你知道，數學很有用！ 　　為什麼數學這麼好用？只有小學學歷的數學大師□部貞市郎向你證明：大部分的數學，是為了解決生活問題而發明，數學其實很好用！用來打仗？幫助判案？賺錢？訓練反應？都行！ 　　而「數學好用」的祕密在於：數學是長時間的思考鍛鍊，讓人成為解決問題的高手。只要平時不斷鍛鍊思考，能大幅提升腦力，就算沒阿基米德那種拯救國家的機運，解決日常生活中的問題一定綽綽有餘： 　　．洗糊了的收據如何順利報帳？ 　　．如何用數學邏輯判斷誰是老實人？ 　　．把數學方法變成讀心術，你會嗎？ 　　數學很好的人，成就多半不僅限於數學領域！為什麼？ 　　．提出費瑪最後定理的費瑪，數學其實只是他的副業； 　　．發明座標幾何的笛卡兒，原來是一名退伍老兵； 　　．阿基米德在希臘危急時，利用光學原理，成功擊退來犯的羅馬軍隊； 　　．與牛頓分別發現微積分的萊布尼茲，本來是一名法官…… 　　看過數學家的故事之後，你會發現：解決問題的關鍵能力，就在你的數學力。 　　讓你思考靈活的數學題目包羅萬象，本書是鍛鍊腦力最好用的一本。 　　靠數學怎麼解決問題？算給你看： 　　兄弟2人進行100公尺直線賽跑。第1回合比賽，當哥哥抵達終點時，弟弟距離終點還有10公尺。因此在第2回合比賽時，哥哥特地自起跑點往後退10公尺的地方開始起跑。那麼，在兄弟2人的速度與第1回合完全一樣的前提下，請問這場比賽是哥哥獲勝，還是弟弟獲勝？還是兩人同時抵達終點？ 　　小提示：你知道該怎麼找出答案嗎？如果你是弟弟想要贏得比賽，絕對不會讓哥哥只後退10公尺（詳細說明請見本書第225頁）。

學校這樣教數學就好了！下

ACNO C011569
索書號 784.18 0026
複本總數 1
館藏位置 (Added by import)
借閱分類 CHI
ISBN 9867640667
出版商 知書房出版社,
出版年份 2005.
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 History and Geography
購買日期 2005-12-20
價格 0
面(頁)數 202p.:lbill.;lc23cm.
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本書籍資訊

ACNO C011569
索書號 784.18 0026
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借閱分類 CRS
ISBN 9867640667
出版商 知書房出版社,
出版年份 2003
版本

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